Лицей №39 - ПЛ №39(г.Рязань), профессиональный лицей, профессиональное образование, компьютерные курсы, столяры, сварщики, операторы ЭВМ, жестянщики, секретари, бухгатера

Основной целью профессионального образования сегодня является подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентирующегося в смежных областях знаний, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. В соответствии с требованиями к работнику квалифицированного труда педагогический коллектив ОГОУ НПО «Профессиональный лицей №39 г. Рязани» определил миссию учреждения - «Подготовка квалифицированных рабочих кадров, отвечающих современным требованиям рынка труда». Стратегическая цель учебного заведения: «Повышение процента выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии».

Приоритетные направления деятельности ПЛ №39:

1. Научно- и учебно-методическое обеспечение процесса профессиональной подготовки.
2. Формирование и развитие внебюджетной сферы и службы маркетинга.
3. Развитие материально-учебной базы.
4. Развитие компьютерного обеспечения.
5. Развитие социальной сферы и усиление социальной поддержки педагогов и учащихся.
6. Кадровое обеспечение и повышение квалификации инженерно-педагогического состава.
7. Обновление содержания образования в соответствии с требованиями работодателей.
8. Развитие системы социального партнерства.
9. Ориентация профессиональной компетентности выпускаемых специалистов на удовлетворение требований работодателей.
10.Развитие дополнительного профессионального образования

Воспитательная работа.

В ПЛ-39 создана Воспитательная система «Лицей – семья, а семья – это семь «Я», представляющая собой продуманное, организованное обучающе-воспитывающее пространство, способствующее формированию у будущих специалистов как личностных, так и профессиональных качеств для саморазвития и самореализации.

Целями воспитания в лицее является развитие профессионально-нравственного сознания и поведения учащихся; формирование у воспитанников социально-профессиональных установок, мотивов, отношений, ценностных ориентаций, обеспечивающих саморазвитие и самоактуализацию, а также полноценное участие в профессиональной жизни.

Приоритетными направлениями этой системы являются:

1. Диагностика процесса воспитания в лицее как средство эффективности управления.
2. Овладение педагогами современными технологиями воспитания.
3. Профилактика безнадзорности, преступлений и правонарушений среди учащихся.
4.Работа по актуальным направлениям воспитания:

«Здоровье»

Цель проекта: Экономическое, социальное, экологическое неблагополучие современного общества отрицательно отражается на детях, поэтому ключевой задачей образования становится формирование у подрастающего поколения культуры здоровья, понимания учащимися значимости их физического психического здоровья для будущей социальной и профессиональной жизни.

«Труд»

Цель проекта: Создание условий, побуждающих учащихся прилагать максимум усилий для успешной учебной и трудовой деятельности, для освоения ими технологий продуктивной учебы в освоении профессии, реализации лучших своих качеств. Эффективность этого процесса будет налицо, если доминирующим мотивом деятельности будущего рабочего станет осознание необходимости овладения способами познания окружающей среды, развития себя как личности, способной контролировать себя, давать самооценку своих умений и навыков и на их основе совершенствоваться.

«Гражданин»

Цель проекта: формирование у молодых рабочих соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него, воспитание учащихся в духе патриотизма и политической культуры.

«Досуг»

Цель проекта: создание условий для проявления учащимися инициативы и само-стоятельности, интереса к искусству и творчеству, проявлению своей индивидуальности, развитию креативных способностей.

«Общение»

Цель проекта: формирование целостной системы универсальных знаний, умений и навыков в сфере человеческого и профессионального общения, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности в рамках профессионального становления, адаптации к условиям профессиональной среды и самоопределения личности в условиях конкурентной среды.

Результаты работы:

- Отсутствие роста преступности.
- Стабильные показатели посещаемости (80 %)
-Удовлетворенность лицейской жизнью большинства членов коллектива.